Plus de moyens pour les Agences immobilières sociales wallonnes

Les jeunes belges n’auraient pas suffisamment le goût d’entreprendre, dixit des études très sérieuses comme celles du Global Entrepreneurship Monitorou de l’Euromonitor. Pour y remédier, le gouvernement wallon a chargé la toute jeune Agence de stimulation économique (ASE)¹ de prêcher l’espritd’entreprise dans les écoles. Premier bilan.

Depuis octobre 2005, à l’approche de l’hiver et jusqu’au 30 mars, les plans hivernaux sont activés par chaque relais social de Wallonie. A Bruxelles, ons’organise aussi. Ces plans « grand froid » bénéficient cette année de nouvelles mesures et suscitent aussi sur le terrain quelques questions.

La commissaire Ankie Vandekerkhove a reçu 1 188 plaintes et questions au cours de l’année scolaire écoulée, contre 992 l’annéeprécédente. Un tiers émanait de mineurs d’âge, le reste d’adultes. La moitié avait trait à la situation familiale, mais l’école oumême le reste de la société sont également concernées.

Depuis 2001, le Service d’accrochage scolaire (SAS)¹ et l’Aide en milieu ouvert (AMO)² de Huy, suivis d’abord par le Conseil d’arrondissement de l’aide à la jeunesse(CAAJ)³ et puis peu à peu par des représentants de l’ensemble des acteurs des secteurs « enseignement » et « aide à la jeunesse », ont fondé etdéveloppé la Commission « Crochets » : elle entend diminuer les nombreuses barrières qui se trouvent entre ces deux secteurs pourtant si proches.

C’est au 53 de la rue de Merode à Saint-Gilles, en cours d’expropriation imminente pour « utilité publique » (construction d’hôtels et debureaux), que le Comité du quartier Midi¹, le Bral (Brusselse Raad voor het Leefmilieu)², Inter-Environnement Bruxelles (IEB)³, la Ligue des droits del’homme⁴ et le Rassemblement bruxellois pour le droit à l’habitat (RBDH)⁵ ont organisé leur conférence de presse pour revendiquerl’arrêt d’un nouveau plan d’expropriation (le cinquième depuis 1992) étudié par les pouvoirs publics dans le quartier du Midi. Face au désastresocial permanent, les associations ont listé une série de revendications à caractère social, afin de corriger le tir des décideurs.

Le Collectif « Pour une école ouverte à tous » souligne l’avancée du décret mais se montre circonspect quant à sa bonne application. Ilréclame une instance supérieure collective et neutre pour gérer les inscriptions de manière impartiale.

De février à juin 2007, le nouveau Service d’accrochage scolaire (SAS) du Brabant wallon¹ a accueilli 18 jeunes en moyenne durant 2 mois et demi. Malgré desdifficultés à trouver des fonds, son directeur, Étienne Struys, ne désespère pas de pouvoir ouvrir dans les mois qui viennent une antenne à Nivelles pourcouvrir géographiquement la province. Rencontre et réponse des cabinets concernés.

En octobre dernier, lors d’un colloque sur la précarité des femmes¹, Nicolas Bernard, professeur aux Facultés universitaires Saint-Louis, avaitexpliqué les liens entre les femmes, la précarité et le mal-logement. Retour sur son intervention.

Spécifique au logement social, le relogement de personnes constitue une opération des plus délicates. Elle s’inscrit dans un contexte de « rénovation » quiimplique une destruction du bâti, d’un quartier, de liens sociaux… Les personnes chargées de reloger les habitants ont fort à faire. C’est ce que démontre l’ouvrageHistoires de relogement. Paroles d’habitants, regards de professionnels¹. L’action se situe en région Rhône-Alpes, mais les situations ne sont pas sans rappeler cellesvécues en Belgique.

En 2008, le Rapport bruxellois comprendra cinq parties, dont une consacrée aux contributions externes¹, c’est une première. Ces contributions au nombre de sixconcernent l’emploi, le surendettement, le logement, la libéralisation du marché de l’électricité, l’inclusion sociale et les sans-abri. Elles reflètentles thèmes clés de la pauvreté à Bruxelles et indiquent les domaines dans lesquels il faut agir.

Il existe aujourd’hui deux services espace-rencontre à Bruxelles. Le Parlement francophone s’apprête à voter un décret encadrant leurs missions. Celui-ci estpassé en deuxième lecture au Collège et le texte a été voté en Commission des Affaires sociales.