Après l’Europe et le fédéral, le niveau régional est également touché par la lame de fond du tout à l’emploi, jusque dans ses politiquesd’insertion sociale.

Le décret Cohésion sociale bruxellois n’est pas parfait. Pour pallier cela, une réforme intègre le Plan bruxellois pour l’alphabétisation (PBA) mis en place en2002.

Ce 21 octobre, le secteur de la Cohésion sociale francophone bruxellois a pris connaissance du second rapport d’évaluation le concernant. S’il est difficile de chiffrer lesrésultats des actions, le décret n’est pas remis en cause pour autant. Mais il est demandé au secteur de mieux visibiliser ses actions.

C’est en posant cette question audacieuse, voire provocante, que « Lire et Écrire »¹ a fêté ses 25 ans d’existence, les vendredi 5 et samedi 6 septembresur le campus du Ceria. Une question, dérangeante mais non dénuée de fondements, à laquelle une dizaine d’experts, chercheurs, travailleurs sociaux et acteurspédagogiques, ont tenté de répondre pendant ces deux jours.

De multiples organismes s’occupent d’alphabétisation, avec une diversité d’objectifs et d’approches. La volonté politique de parvenir à unecoordination des actions a conduit à la création d’un Comité de pilotage de l’alphabétisation qui comprend des interlocuteurs de la Communautéfrançaise et des Régions wallonne et bruxelloise via la Cocof. La revue Faits & gestes¹ se fait l’écho des premiers travaux réalisés parce Comité de pilotage et intègre également une enquête de Lire et Écrire.

Projet d’insertion socioprofessionnelle actif dans la commune bruxelloise de Laeken depuis septembre 2007, « Léopolyv’ » a pour ambition de proposer une formation« de filière » allant de l’alphabétisation à l’intégration sur le marché de l’emploi.

La Commission consultative Formation-Emploi-Enseignement (CCFEE)¹ vient de publier son nouvel état des lieux, accompagné d’un avis concernant la formation professionnelleen Région de Bruxelles-Capitale. Les grandes tendances : une hausse du nombre de personnes formées et parmi celles-ci, une diminution paradoxale de la tranche d’âge des 18-25ans.

Ce 8 avril, l’asbl Miroir vagabond¹ présentait, à la bibliothèque publique centrale de la Province du Luxembourg, différentes facettes de son action enmatière d’alphabétisation et d’apprentissage du français comme langue étrangère. C’est ainsi qu’au travers d’ateliers d’écriture, des demandeurs d’asile ontécrit un roman collectif : No Woman’s Land.

En octobre 2006, le CPAS de La Louvière ouvrait les portes de ses Magasins citoyens¹. Cette passerelle vers l’emploi pour les stagiaires en formation du CPAS souhaite aujourd’huidonner un maximum d’atouts aux personnes inscrites dans un processus d’insertion. En particulier les personnes en situation d’illetrisme. L’action vient de se concrétiser sous la forme d’unpartenariat associatif avec l’asbl Lire et Écrire ² pour la réalisation de folders plus accessibles à ces publics précarisés.

Depuis longtemps, les OISP (organisations d’insertion socioprofessionnelle) souhaitent travailler mieux avec et pour un public peu qualifié. Dans cet esprit, la Febisp(Fédération bruxelloise de l’insertion socioprofessionnelle et d’économie sociale d’insertion)¹ a rédigé un manifeste pédagogique et aorganisé une journée d’études.

La Fédération de centres régionaux d’intégration (Fécri)¹ a organisé ce 10 octobre une matinée pour présenter son nouvel outilpédagogique pour l’accès au logement. L’accent a été mis en particulier sur la discrimination, quelle soit raciale, d’ordre sexuel (homophobe) ou encore financière(CPAS).

Si les initiatives en termes de lutte contre l’analphabétisme ont démarré dans les années 1960 en Belgique, l’asbl Lire & Écrire¹ a pousséofficiellement son premier cri d’alarme il y a près d’un quart de siècle. Durant toutes ces années, bénévoles et statutaires ont tenté de résorber lefléau de l’analphabétisme en remplissant la mission principale de l’association: l’accès à la lecture et l’écriture pour tous. Pourtant, d’année enannée, les mêmes estimations reviennent comme un mauvais refrain : un adulte sur dix ne sait ni lire ni écrire. Alors que le nouveau décret relatif aux EFT-OISP entrera envigueur le 1^er janvier 2008, Lire & Écrire se penche, une nouvelle fois, sur les difficultés rencontrées par le secteur de l’alpha en Wallonie.